ВСЕРОССИЙСКИЙ
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
ФОРУМ
22-24 ноября 2021 года
г. Екатеринбург
Министерство просвещения Российской Федерации
Министерство образования и молодежной политики Свердловской области
ФГБОУ ВО
"Уральский государственный педагогический университет"
ГБУ СО
"Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи "Ладо"
Федерация психологов образования России
(региональное отделение Свердловской области)
| К участию в ФОРУМЕ приглашаются представители администраций, органов управления образованием, эксперты, ученые, научные сотрудники, руководители образовательных организаций, специалисты системы образования, педагоги-психологи, специалисты психологических служб системы образования, педагоги, социальные работники, студенты, аспиранты и магистранты; представители общественных организаций и объединений, родители (законные представители) детей и представители родительских сообществ, а также другие заинтересованные лица |
Формат работы - очно-дистанционный (онлайн)
В программе ФОРУМА запланированы
следующие мероприятия:
следующие мероприятия:
ТОРЖЕСТВЕННОЕ ОТКРЫТИЕ ФОРУМА
Минюрова Светлана Алигарьевна,
ректор ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет», почетный работник высшего образования РФ, член президиума федерации психологов образования России, доктор психологических наук, профессор
ректор ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет», почетный работник высшего образования РФ, член президиума федерации психологов образования России, доктор психологических наук, профессор
Юрчук Ольга Леонидовна,
заместитель начальника отдела развития системы профилактики асоциального поведения несовершеннолетних департамента государственной
политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России, кандидат психологических наук
заместитель начальника отдела развития системы профилактики асоциального поведения несовершеннолетних департамента государственной
политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России, кандидат психологических наук
Третьяков Антон Юрьевич,
директор департамента общего и дополнительного образования Министерства образования и молодежной политики Свердловской области
директор департамента общего и дополнительного образования Министерства образования и молодежной политики Свердловской области
Рубцов Виталий Владимирович,
главный внештатный педагог-психологу министерства просвещения РФ, президент федерации психологов образования России, действительный член (академик) РАО, заслуженному деятелю науки РФ, доктор психологических
наук, профессор
главный внештатный педагог-психологу министерства просвещения РФ, президент федерации психологов образования России, действительный член (академик) РАО, заслуженному деятелю науки РФ, доктор психологических
наук, профессор
22 ноября 2021г.
II ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В ФОКУСЕ ПЕРЕМЕН: НАЦИОНАЛЬНЫЕ ПРИОРИТЕТЫ, НАУЧНЫЕ ПОДХОДЫ, ЭФФЕКТИВНЫЕ ПРАКТИКИ»
Цель конференции
профессиональное обсуждение фундаментальных и прикладных проблем психологии образования, организация обмена результатами научных исследований и эффективными практиками психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса
В пленарном заседании примут участие:
Модератор пленарного заседания:
Васягина Наталия Николаевна, главный внештатный психолог Свердловской области, заведующий кафедрой психологии образования Уральского государственного педагогического университета, доктор психологических наук, профессор
(Екатеринбург, Россия)
(Екатеринбург, Россия)
"Цифровая образовательная среда как потенциал развития учебного процесса и научных исследований в университете"
Сорокова Марина Геннадьевна,
доктор педагогических наук, профессор, руководитель Научно-практического центра по комплексному сопровождению психологических исследований PsyDATA, Московский государственный психолого-педагогический университет
(Москва, Россия)
доктор педагогических наук, профессор, руководитель Научно-практического центра по комплексному сопровождению психологических исследований PsyDATA, Московский государственный психолого-педагогический университет
(Москва, Россия)
"Цифровизация социальной среды как фактор возникновения нарушения развития"
Никишина Вера Борисовна,
доктор психологических наук, профессор, декан факультета клинической психологии и социальной работы, Российский национальный исследовательский медицинский университет
им. Н.И. Пирогова
(Москва, Россия)
доктор психологических наук, профессор, декан факультета клинической психологии и социальной работы, Российский национальный исследовательский медицинский университет
им. Н.И. Пирогова
(Москва, Россия)
"Личностные особенности учителя XXI века: задачи психологической службы образования"
Волкова Елена Николаевна,
доктор психологических наук, профессор, профессор кафедры общей и практической психологии, Московский педагогический государственный университет
(Москва, Россия)
доктор психологических наук, профессор, профессор кафедры общей и практической психологии, Московский педагогический государственный университет
(Москва, Россия)
"Онлайн поиск дополнительной учебной информации как элемент образовательной активности современных школьников: взгляд психолога"
Микляева Анастасия Владимировна,
доктор психологических наук, профессор кафедры психологии человека, заместитель директора института психологии по научной работе, Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
(Санкт-Петербург, Россия)
доктор психологических наук, профессор кафедры психологии человека, заместитель директора института психологии по научной работе, Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
(Санкт-Петербург, Россия)
"Виктимогенные ситуации в образовательном процессе: причины, феномены, профилактика"
Андронникова Ольга Олеговна,
кандидат психологических наук, доцент, декан факультета психологии, Новосибирский государственный педагогический университет (Новосибирск, Россия)
кандидат психологических наук, доцент, декан факультета психологии, Новосибирский государственный педагогический университет (Новосибирск, Россия)
"Профилактика суицидального поведения подростков в условиях образовательной среды:
проблемы и перспективы"
проблемы и перспективы"
Пузыревич Наталия Леонидовна,
кандидат психологических наук, доцент, заведующий кафедрой социальной и семейной психологии института психологии, Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка
(Минск, Белоруссия)
кандидат психологических наук, доцент, заведующий кафедрой социальной и семейной психологии института психологии, Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка
(Минск, Белоруссия)
"Особенности представлений студентов о качестве жизни в пандемию"
Морозова Ирина Станиславовна,
доктор психологических наук, профессор, директор института психологии образования, Кемеровский государственный университет
(Кемерово, Россия)
доктор психологических наук, профессор, директор института психологии образования, Кемеровский государственный университет
(Кемерово, Россия)
"Роль концепции
З. Фрейда и теории стресса Г. Селье
в осмыслении проблем современного образования"
З. Фрейда и теории стресса Г. Селье
в осмыслении проблем современного образования"
Башкатов Сергей Александрович,
доктор биологических наук, кандидат психологических наук, профессор, декан биологического факультета, Башкирский государственный университет
(Уфа, Россия)
доктор биологических наук, кандидат психологических наук, профессор, декан биологического факультета, Башкирский государственный университет
(Уфа, Россия)
К обсуждению предлагаются следующие темы:
- Фундаментальные и прикладные проблемы психологии образования. Актуальные вопросы и перспективные направления научно-исследовательской, научно-методической и практической деятельности в области психологии образования.
- Роль педагога-психолога в обеспечении психолого-педагогических условий обучения, воспитания и социализации обучающихся. Организация психологической службы в образовательных организациях разного типа и вида.
- Психологические условия и эффективные практики персонализации образовательного процесса.Модели, инструменты и механизмы персонификации образования.
- Современные технологии сохранения и укрепления психологического и психического здоровья и развития обучающихся, психологической помощи и поддержки, содействия в трудных жизненных ситуациях.
- Межведомственное и внутриведомственное взаимодействие в профилактике поведенческих нарушений обучающихся. Раннее выявление и профилактика агрессивного, делинквентного, криминального, суицидального и пр. поведения несовершеннолетних.
- Психологические особенности педагогов и родителей как участников образовательного процесса, роли и границы ответственности семьи и школы в обучении и воспитании детей и подростков, эффективные модели их взаимодействия. Лучшие практики оказания психолого-педагогической помощи педагогам и родителям.
- Моделирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды: мониторинг,экспертиза и обеспечение психологической безопасности образовательной среды. Прогнозирование рисков и угроз безопасности образовательной среды и технологии их нивелирования. Формы и методы создания образовательного пространства,содействующего сохранению психоэмоциональной стабильности и безопасности участников образовательного процесса.
22 ноября 2021г.
IV СЪЕЗД ПСИХОЛОГОВ ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
IV СЪЕЗД ПСИХОЛОГОВ ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Съезд проводится при участии представителей Федерации психологов образования России,
Министерства образования и молодежной политики Свердловской области,
российских экспертов в области психологии образования, модераторов и организаторов мероприятий.
Министерства образования и молодежной политики Свердловской области,
российских экспертов в области психологии образования, модераторов и организаторов мероприятий.
Цель съезда
систематизация опыта, актуализация ресурсов и определение перспектив развития психологической службы в системе образования
Свердловской области
Свердловской области
Вопросы, вынесенные на обсуждение:
- Основные направления и стратегия развития психологической службы в системе образования Свердловской области.
- Внутриведомственное и межведомственное взаимодействие психологической службы в системе образования Свердловской области. Областное методическое объединение педагогов-психологов как ресурс развития психологической службы в системе образования Свердловской области.
- Персонифицированные траектории профессионального развития специалистов психологической службы в системе образования. Критерии успешности профессиональной деятельности педагога-психолога. Конкурсы профессионального мастерства как условие профессионального роста педагога-психолога.
23 ноября 2021г.
II ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИИ «СЕМЬЯ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ: ТЕХНОЛОГИИ ПОМОЩИ И ПОДДЕРЖКИ»
II ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИИ «СЕМЬЯ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ: ТЕХНОЛОГИИ ПОМОЩИ И ПОДДЕРЖКИ»
Цель конференции
организация обмена результатами научных исследований между специалистами в области актуальных проблем современной семьи, интеграция результатов научных исследований в практику психолого-педагогического сопровождения семьи, тиражирование лучших практик психолого-педагогической поддержки и
помощи разным типам семей
помощи разным типам семей
В пленарном заседании примут участие:
Модератор пленарного заседания:
Васягина Наталия Николаевна,
главный внештатный психолог Свердловской области, заведующий кафедрой психологии образования Уральского государственного педагогического университета, доктор психологических наук, профессор
(Екатеринбург)
главный внештатный психолог Свердловской области, заведующий кафедрой психологии образования Уральского государственного педагогического университета, доктор психологических наук, профессор
(Екатеринбург)
«Семья: оглядываясь вперед»
Шнейдер Лидия Бернгардовна,
доктор психологических наук, профессор, профессор кафедры психологической антропологии института детства ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет"
(Москва)
доктор психологических наук, профессор, профессор кафедры психологической антропологии института детства ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет"
(Москва)
«Семейная карьера – ответ на вызовы современности»
Захарова Елена Игоревна,
доктор психологических наук, доцент кафедры
возрастной психологии факультета психологии ФГБОУ ВО «Московский
государственный университет имени М.М. Ломоносова»
(Москва)
доктор психологических наук, доцент кафедры
возрастной психологии факультета психологии ФГБОУ ВО «Московский
государственный университет имени М.М. Ломоносова»
(Москва)
«Комплексное психолого-педагогическое и социальное сопровождение замещающей семьи»
Шульга Татьяна Ивановна, доктор психологических наук, профессор, профессор
Кафедры социальной психологии факультета психологии, ГОУ ВО «Московский
государственный областной университет»
(Москва)
Кафедры социальной психологии факультета психологии, ГОУ ВО «Московский
государственный областной университет»
(Москва)
«Типологические особенности воспитательной деятельности отцов различной национальности»
Токарева Юлия Александровна,
доцент, доктор психологических наук, заведующая кафедрой управления персоналом и психологии, ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет имени первого президента России
Б.Н. Ельцина»
(Екатеринбург)
доцент, доктор психологических наук, заведующая кафедрой управления персоналом и психологии, ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет имени первого президента России
Б.Н. Ельцина»
(Екатеринбург)
«Особенности психолого-педагогического сопровождения родителей в условиях инклюзивного образования»
Казаева Евгения Анатольевна,
профессор кафедры управления персоналом и психологии ФГБОУ ВО «Уральский федеральный университет имени первого президента России
Б.Н. Ельцина»,
доктор педагогических наук (Екатеринбург)
профессор кафедры управления персоналом и психологии ФГБОУ ВО «Уральский федеральный университет имени первого президента России
Б.Н. Ельцина»,
доктор педагогических наук (Екатеринбург)
«Роль семьи в развитии учебной мотивации детей и подростков как важных факторов их образовательной успешности»
Афанасенкова Елена Леонидовна,
кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии ФГБОУ ВО «Сахалинский государственный университет»,
докторант кафедры психологии образования ФГБОУ ВО «Уральский государственный
педагогический университет»
(Южно-Сахалинск)
кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии ФГБОУ ВО «Сахалинский государственный университет»,
докторант кафедры психологии образования ФГБОУ ВО «Уральский государственный
педагогический университет»
(Южно-Сахалинск)
«Реализация национального проекта «Образование» на территории Свердловской области как способ решения проблем семьи в вопросах воспитания и развития детей»
Пестова Ирина Васильевна,
директор ГБУ СО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Ладо». Председатель регионального отделения Свердловской области общероссийской общественной организации "Федерация психологов образования России" (Екатеринбург)
директор ГБУ СО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Ладо». Председатель регионального отделения Свердловской области общероссийской общественной организации "Федерация психологов образования России" (Екатеринбург)
К обсуждению предлагаются следующие темы:
- Современные тенденции и перспективы развития семьи. Методологические и теоретические основания проектирования исследований семьи в междисциплинарном поле научных исследований.
- Актуальные вопросы и перспективные направления научно-исследовательской, научно-методической и практической деятельности в области оказания психологической помощи семьям с детьми.
- Психолого-педагогические технологии оптимизации семейного воспитания, поддержки и актуализации воспитательного потенциала семьи.
- Взаимодействие семьи и школы, условия конструктивного вовлечения родителей в учебно-воспитательный процесс. Нормативно – правовое регулирование, информационно-методическое и психолого-педагогическое сопровождение семейного образования.
- Стратегии профилактики семейного неблагополучия и социального сиротства. Механизмы оказания психолого-педагогической поддержки семьям, находящимся в трудной жизненной ситуации. Использование личностных, семейных и внесемейныхресурсов для разрешения семейных трудностей.
- Содержание, формы и методы работы с разнымикатегориями семей, нуждающимися в психолого-педагогическом сопровождении: семьи, воспитывающие детей с ОВЗ, семьи с приемными и опекаемыми детьми, кризисные семьи.
24 ноября 2021г.
РЕГИОНАЛЬНЫЙ РОДИТЕЛЬСКИЙ ФОРУМ ПО ВОПРОСАМ ВОСПИТАНИЯ, РАЗВИТИЯ И ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
РЕГИОНАЛЬНЫЙ РОДИТЕЛЬСКИЙ ФОРУМ ПО ВОПРОСАМ ВОСПИТАНИЯ, РАЗВИТИЯ И ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
Цель родительского форума
создание пространства для диалога экспертов в области воспитания, развития и образования детей и родителей (законных представителей) детей, за счет трансляции и распространения результатов современных научных исследований, обмена передовым практическим опытом, консолидации сообщества профессионалов и родителей
К обсуждению предлагаются следующие темы:
- Навигатор психолого-педагогической помощи и поддержки граждан, имеющих детей, на территории Свердловской области.
- Оказание психолого-педагогической помощи и поддержки гражданам, имеющим детей на территории Свердловской области.
- Практические инструменты повышения компетентности родителей в сфере построения развивающих отношений с детьми.
- Способы и приемы эффективного взаимодействия родителей с детьми разного пола и возраста.
- Помощь профильных специалистов (педагог-психолог, педагог-дефектолог, логопед и пр.) в развитии когнитивной, речевой и эмоционально-волевой сфер личности ребенка.
- Обеспечение безопасности ребенка в оф-лайн и он-лайн среде.
Докладчики и участники мероприятий ФОРУМА получат
благодарственные письма и сертификаты
благодарственные письма и сертификаты
Контакты организационного комитета:
II Всероссийская научно-практическая конференция
«Психология образования в фокусе перемен:
национальные приоритеты, научные подходы, эффективные практики»
+79028733787 - Баринова Елена Сергеевна
IV Съезд психологов образования Свердловской области
+7 (343) 338-77-48 - Ибатуллина Анастасия Владимировна
II Всероссийская научно-практическая конференция «Семья в современном обществе: технологии помощи и поддержки»
+7 (922) 143-62-74 - Передельская Ирина Георгиевна
Региональный родительский форум по вопросам воспитания, развития и образования детей:
ladoekb@mail.ru - Ершова Екатерина Сергеевна
